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跨不同但相關的SCORM軟件包的評分匯總/報告通常是否屬於所包含的LMS的職責范圍?

[英]Does aggregation/reporting of scoring across distinct but related SCORM packages usually fall under the remit of the containing LMS?

我正在為通過SABA LMS管理其現有培訓課程的客戶設計基於SCORMv1.2的電子學習解決方案。 我正在考慮將課程的每個部分作為單獨的SCO提供,並帶有自己的分數跟蹤。 我想知道,通常是LMS的功能是匯總用戶在不同SCO上的跟蹤得分,還是我應該創建多包裝SCO來匯總每個子SCO的得分。

我想說,有些LMS會混合使用某些分數進行匯總,有些則不會。

對於內容供應商來說,通常的做法是將完整的內容塊作為一個包(通常作為一個SCO)交付,以便他們可以控制導航的外觀。 這意味着他們通常只是向LMS提供匯總分數。

可以使用SCORM 2004來做更復雜的事情,包括具有自己的導航菜單的multi-sco程序包,但這並不常見。

以下是一些有關SCORM常用功能的統計信息

我會說“是”。 發布內容的供應商需要將課程的每個部分配置為單獨的SCO,以便可以在LMS中對其進行單獨跟蹤。

通過使用清單文件中item元素的parameters屬性,可以將SCORM 1.2課程作為多SCO進行交付。 也可以通過為每個SCO使用不同的開始頁面而不是整個課程共有的一個開始頁面來實現。

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